哈爾濱學(xué)院
- 企業(yè)性質(zhì):國有企業(yè)
- 所在地區(qū):哈爾濱
- 注冊(cè)資金:130000000萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng):http://
- 員工人數(shù):20人以下
- 公司地址:哈爾濱市南崗區(qū)學(xué)府四道街12號(hào)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院04美教(國畫)張宇雷收
公司介紹
哈爾濱學(xué)院是一所兼有師范教育的綜合類普通本科高等學(xué)校。合校后,學(xué)校在已有幾十年辦學(xué)歷史的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。
學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基本設(shè)施齊備,校園環(huán)境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想園地。校園占地63萬平方米,建筑面積28萬平方米。有風(fēng)格典雅獨(dú)具特色的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、文體活動(dòng)中心、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)和生活場所。學(xué)校圖書館藏書豐富,紙質(zhì)圖書近百萬冊(cè),中外期刊千余種。學(xué)校設(shè)備齊全,裝備先進(jìn),教學(xué)儀器設(shè)備共 15000臺(tái)件,總值約7000萬元。設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、計(jì)算機(jī)中心等6個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校還有微格教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、外語無線廣播網(wǎng)、電子閱覽室等一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為師生提供了良好的教學(xué)、科研和獲取信息的先進(jìn)手段。
學(xué)校的學(xué)科專業(yè)體系完整、特色鮮明,F(xiàn)有政法學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、財(cái)經(jīng)與管理學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等 11個(gè)二級(jí)學(xué)院,有38個(gè)本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個(gè)?茖I(yè)。學(xué)科門類涵蓋了法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等7大學(xué)科門類。2007年,學(xué)校已面向全國23個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生中全日制普通本?茖W(xué)生10200余人,成人教育學(xué)生7000多人。
經(jīng)過幾十年的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校積累了較豐富的教學(xué)、科研和管理經(jīng)驗(yàn)。擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。至2007年,學(xué)校有專任教師647人,其中教授、副教授300多人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的比例接近40。學(xué)校自合并成立以來,科研水平發(fā)展很快,到目前為止,全校教師已完成了各類科研成果1300余項(xiàng),承擔(dān)了國家與省市等科研課題170余項(xiàng),其中相當(dāng)一部分教學(xué)與科研成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。學(xué)校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、國家優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)、曾憲梓獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念和“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)異、效益顯著”的辦學(xué)方針,以實(shí)施學(xué)分制的改革和全面素質(zhì)教育為重點(diǎn),堅(jiān)持專才教育與通才教育相結(jié)合、知識(shí)教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,專業(yè)技能教育與綜合素質(zhì)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)與科學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),合校升本后相繼與國內(nèi)外十余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)關(guān)系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學(xué)者來我校任教或講學(xué);與俄羅斯遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)院、布拉戈維申斯克國立師范大學(xué)、阿穆爾國立人文師范大學(xué)、國立維亞茨基人文大學(xué)、加拿大劍橋理工學(xué)院、泰國清邁大學(xué)等建立了校際友好關(guān)系;與日本淺井學(xué)園大學(xué)定期進(jìn)行專題學(xué)術(shù)交流;與法國國立馬恩河谷大學(xué)、加拿大國際教育集團(tuán)和凱波布蘭頓大學(xué)(UCB)建立了合作辦學(xué)關(guān)系。
學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,基本設(shè)施齊備,校園環(huán)境幽雅,花木繁茂,碧草如茵,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想園地。校園占地63萬平方米,建筑面積28萬平方米。有風(fēng)格典雅獨(dú)具特色的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、文體活動(dòng)中心、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)和生活場所。學(xué)校圖書館藏書豐富,紙質(zhì)圖書近百萬冊(cè),中外期刊千余種。學(xué)校設(shè)備齊全,裝備先進(jìn),教學(xué)儀器設(shè)備共 15000臺(tái)件,總值約7000萬元。設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、計(jì)算機(jī)中心等6個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和9個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校還有微格教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、外語無線廣播網(wǎng)、電子閱覽室等一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為師生提供了良好的教學(xué)、科研和獲取信息的先進(jìn)手段。
學(xué)校的學(xué)科專業(yè)體系完整、特色鮮明,F(xiàn)有政法學(xué)院、人文學(xué)院、外語學(xué)院、理工學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、財(cái)經(jīng)與管理學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院等 11個(gè)二級(jí)學(xué)院,有38個(gè)本科專業(yè)(含專業(yè)方向)、3個(gè)?茖I(yè)。學(xué)科門類涵蓋了法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等7大學(xué)科門類。2007年,學(xué)校已面向全國23個(gè)省、市、自治區(qū)招生,在校生中全日制普通本?茖W(xué)生10200余人,成人教育學(xué)生7000多人。
經(jīng)過幾十年的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校積累了較豐富的教學(xué)、科研和管理經(jīng)驗(yàn)。擁有一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科研能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)與科研隊(duì)伍。至2007年,學(xué)校有專任教師647人,其中教授、副教授300多人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的比例接近40。學(xué)校自合并成立以來,科研水平發(fā)展很快,到目前為止,全校教師已完成了各類科研成果1300余項(xiàng),承擔(dān)了國家與省市等科研課題170余項(xiàng),其中相當(dāng)一部分教學(xué)與科研成果在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大影響。學(xué)校有多名教師獲得國家優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、國家優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)、曾憲梓獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念和“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)異、效益顯著”的辦學(xué)方針,以實(shí)施學(xué)分制的改革和全面素質(zhì)教育為重點(diǎn),堅(jiān)持專才教育與通才教育相結(jié)合、知識(shí)教育與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合,專業(yè)技能教育與綜合素質(zhì)教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)和深化教育教學(xué)改革,堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)與科學(xué)管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),合校升本后相繼與國內(nèi)外十余所大學(xué)建立了學(xué)術(shù)交流和合作辦學(xué)關(guān)系。先后有美國、英國、日本、加拿大等國家的專家、學(xué)者來我校任教或講學(xué);與俄羅斯遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)院、布拉戈維申斯克國立師范大學(xué)、阿穆爾國立人文師范大學(xué)、國立維亞茨基人文大學(xué)、加拿大劍橋理工學(xué)院、泰國清邁大學(xué)等建立了校際友好關(guān)系;與日本淺井學(xué)園大學(xué)定期進(jìn)行專題學(xué)術(shù)交流;與法國國立馬恩河谷大學(xué)、加拿大國際教育集團(tuán)和凱波布蘭頓大學(xué)(UCB)建立了合作辦學(xué)關(guān)系。