佛山市天天文化藝術(shù)培訓(xùn)中心是經(jīng)上級政府各部門批準注冊成立，由禪城區(qū)文化館主辦的集文化藝術(shù)為一體的綜合性培訓(xùn)中心，多達400多平方米的教學(xué)面積，有著近七年的教學(xué)經(jīng)驗和完備的管理體系,鋼琴、古箏教學(xué)成為本中心的金牌特色培訓(xùn)項目，每年都有學(xué)生在市級以上的比賽中獲得金獎、銀獎，在珠江三角洲地區(qū)享有較高的知名度。設(shè)有獨立的空調(diào)教學(xué)室，本中心長期舉辦鋼琴、古箏、心算、國標舞、拉丁舞、舞蹈、小提琴、二胡、吉它、聲樂、手風(fēng)琴、揚琴、笛子、薩克斯、葫蘆斯、架子鼓、書法、美術(shù)、文化補習(xí)班、作業(yè)輔導(dǎo)班、等各種藝術(shù)門類的初級、中級、高級培訓(xùn)。每間教室寬敞、明亮、舒適、典雅集于一體，加上良好的隔音效果以及最專業(yè)的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，是每個音樂愛好者與學(xué)習(xí)者的夢想之地！
★ 教學(xué)方式：
☆ 樂器課：新生入學(xué)經(jīng)校長面試合格后，采取一對一的教學(xué)方式，因材施教。學(xué)生每周一課時，
每課時45分鐘，具體上課時間可由學(xué)生和學(xué)校老師共同商定。
☆ 樂理和視唱練耳課：小班集體上課，可根據(jù)學(xué)生的實際接受能力選擇不同級別的班。具體上課時間可在學(xué)校規(guī)定的課程時間表上自由選擇。
☆ 陪練課：由教師陪同學(xué)生練琴，邊練邊指導(dǎo)。陪練一般可由學(xué)生提出陪練要求，學(xué)校予以安排，陪練課每次半小時，每周至少安排兩次。
☆ 校長查課：校長會定期或不定期對學(xué)生學(xué)琴情況進行檢查，具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)琴。
☆ 學(xué)生會課：會課和學(xué)校舉辦的“音樂會”一樣，都是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生臨場表演能力而安排學(xué)生的一種實戰(zhàn)演練的教學(xué)方式。
培養(yǎng)目標：
1. 以培養(yǎng)學(xué)生興趣為教學(xué)前提，注重基礎(chǔ)、注重聲音、注重音樂表現(xiàn)為教學(xué)的根本。
2. 每季度為學(xué)生舉辦豐富多彩的音樂會活動，并推薦優(yōu)秀學(xué)生參加不同的專業(yè)比賽，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗；每年定期安排交流演出，以及不定期為學(xué)生提供赴港澳地區(qū)交流演出機會。
辦學(xué)宗旨：
不管孩子的條件如何，想不想走專業(yè)之路，我們都要按照專業(yè)、正規(guī)的教學(xué)程序來要求，只有業(yè)余的學(xué)生，沒有業(yè)余的教學(xué)！
天天文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為您已經(jīng)準備好了！
★ 教學(xué)方式：
☆ 樂器課：新生入學(xué)經(jīng)校長面試合格后，采取一對一的教學(xué)方式，因材施教。學(xué)生每周一課時，
每課時45分鐘，具體上課時間可由學(xué)生和學(xué)校老師共同商定。
☆ 樂理和視唱練耳課：小班集體上課，可根據(jù)學(xué)生的實際接受能力選擇不同級別的班。具體上課時間可在學(xué)校規(guī)定的課程時間表上自由選擇。
☆ 陪練課：由教師陪同學(xué)生練琴，邊練邊指導(dǎo)。陪練一般可由學(xué)生提出陪練要求，學(xué)校予以安排，陪練課每次半小時，每周至少安排兩次。
☆ 校長查課：校長會定期或不定期對學(xué)生學(xué)琴情況進行檢查，具體指導(dǎo)學(xué)生學(xué)琴。
☆ 學(xué)生會課：會課和學(xué)校舉辦的“音樂會”一樣，都是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生臨場表演能力而安排學(xué)生的一種實戰(zhàn)演練的教學(xué)方式。
培養(yǎng)目標：
1. 以培養(yǎng)學(xué)生興趣為教學(xué)前提，注重基礎(chǔ)、注重聲音、注重音樂表現(xiàn)為教學(xué)的根本。
2. 每季度為學(xué)生舉辦豐富多彩的音樂會活動，并推薦優(yōu)秀學(xué)生參加不同的專業(yè)比賽，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗；每年定期安排交流演出，以及不定期為學(xué)生提供赴港澳地區(qū)交流演出機會。
辦學(xué)宗旨：
不管孩子的條件如何，想不想走專業(yè)之路，我們都要按照專業(yè)、正規(guī)的教學(xué)程序來要求，只有業(yè)余的學(xué)生，沒有業(yè)余的教學(xué)！
天天文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為您已經(jīng)準備好了！
