陜西研智教育咨詢有限公司
- 企業(yè)性質：集體事業(yè)
- 所在地區(qū)：西安
- 注冊資金：100萬元 人民幣
- 企業(yè)官網(wǎng)：http://www.yanzhiedu.com
- 員工人數(shù)：20-99人
- 公司地址：西安市
公司介紹
研智教育是一家大型的教育培訓公司，因公司發(fā)展需要，現(xiàn)特誠聘所述職位。
研智教育成立于2002年9月10日，致力于發(fā)展中小學生教育事業(yè)。6年來，研智教育一直為打造一個智能化、個性化、科技化的教育品牌而不懈努力。借鑒國外先進的教學經(jīng)驗與教學模式，結合國內現(xiàn)有的升學制度，創(chuàng)新了許多有效的、能夠快速提高學生學習成績的教學方式。在實際的教學過程中，不斷的激發(fā)學生的潛能，提高學生的學習興趣，幫助學生樹立良好的人生觀和價值觀。
研智教育不僅注重在傳統(tǒng)文化教育的基礎上，提高學生的綜合素質及應試能力；更注重全面推進中國教育事業(yè)的改革與發(fā)展。憑借一流的師資隊伍，專業(yè)的服務團隊，先進的教學管理理念，良好的教學環(huán)境與完善的教學平臺，為廣大中小學生提供個性化的、全方位的教育咨詢服務，積極打造國內中小學全程智能個性化輔導第一品牌。
品牌理念：研發(fā)先進的教學方式，激發(fā)學生的智力潛能�！把兄墙逃砟睢币蠼處煵粌H簡單的灌輸給學生知識，更重要的是采取科學有效的教學方式挖掘學生的智力潛能，教會學生如何思考問題、解決問題，培養(yǎng)學生能夠結合自己最大優(yōu)勢發(fā)揮內在潛能。
教學口號：“沒有不好教的學生，只有不會教的老師”。研智教育先進的教學管理理念、良好的辦公環(huán)境，吸納并培養(yǎng)了許多優(yōu)秀敬業(yè)的一線教師。研智教育根據(jù)每個學生不同的學習情況，制定不同的測評方案和教學方案，并配備相應的“教師保姆”，進行7×24小時全程跟蹤教學服務，及時了解學生的學習情況，調整教學方式與教學進度。
團隊建設：入則進德修業(yè)，出則任重道遠。打造智能化學習型團隊，幫助教師、員工進步和成長，教師、員工與學校共同發(fā)展、共同進步。
今天的研智教育在全體教師、員工的無私奉獻，社會各界力量的大力支持以及廣大家長的積極擁護下，已發(fā)展成為一所覆蓋幼兒、中小學、青少年教育領域專業(yè)的、現(xiàn)代化、科技化的綜合型教育機構。開設科目涉及語、數(shù)、外、理化，中小學各科及文體藝術、心理輔導、計算機等各個領域，在我國民辦教育培訓領域中，樹立了良好的楷模形象。
研智教育成立于2002年9月10日，致力于發(fā)展中小學生教育事業(yè)。6年來，研智教育一直為打造一個智能化、個性化、科技化的教育品牌而不懈努力。借鑒國外先進的教學經(jīng)驗與教學模式，結合國內現(xiàn)有的升學制度，創(chuàng)新了許多有效的、能夠快速提高學生學習成績的教學方式。在實際的教學過程中，不斷的激發(fā)學生的潛能，提高學生的學習興趣，幫助學生樹立良好的人生觀和價值觀。
研智教育不僅注重在傳統(tǒng)文化教育的基礎上，提高學生的綜合素質及應試能力；更注重全面推進中國教育事業(yè)的改革與發(fā)展。憑借一流的師資隊伍，專業(yè)的服務團隊，先進的教學管理理念，良好的教學環(huán)境與完善的教學平臺，為廣大中小學生提供個性化的、全方位的教育咨詢服務，積極打造國內中小學全程智能個性化輔導第一品牌。
品牌理念：研發(fā)先進的教學方式，激發(fā)學生的智力潛能�！把兄墙逃砟睢币蠼處煵粌H簡單的灌輸給學生知識，更重要的是采取科學有效的教學方式挖掘學生的智力潛能，教會學生如何思考問題、解決問題，培養(yǎng)學生能夠結合自己最大優(yōu)勢發(fā)揮內在潛能。
教學口號：“沒有不好教的學生，只有不會教的老師”。研智教育先進的教學管理理念、良好的辦公環(huán)境，吸納并培養(yǎng)了許多優(yōu)秀敬業(yè)的一線教師。研智教育根據(jù)每個學生不同的學習情況，制定不同的測評方案和教學方案，并配備相應的“教師保姆”，進行7×24小時全程跟蹤教學服務，及時了解學生的學習情況，調整教學方式與教學進度。
團隊建設：入則進德修業(yè)，出則任重道遠。打造智能化學習型團隊，幫助教師、員工進步和成長，教師、員工與學校共同發(fā)展、共同進步。
今天的研智教育在全體教師、員工的無私奉獻，社會各界力量的大力支持以及廣大家長的積極擁護下，已發(fā)展成為一所覆蓋幼兒、中小學、青少年教育領域專業(yè)的、現(xiàn)代化、科技化的綜合型教育機構。開設科目涉及語、數(shù)、外、理化，中小學各科及文體藝術、心理輔導、計算機等各個領域，在我國民辦教育培訓領域中，樹立了良好的楷模形象。
