貴陽市前進學(xué)校
中學(xué)科學(xué)教師
5000~10000元/月 / 高中-高中物理 / 貴州 - 貴陽 / 經(jīng)驗3-5年 / 本科學(xué)歷 / 1人 / 性別不限
年終獎
雙休
五險一金
包食宿
旅游
- 2018-05-11 09:11
- 次
職位描述
職位簡介：
前進·幸福學(xué)堂尋找一位合格的中學(xué)科學(xué)教師，該教師須認同學(xué)堂的教育理念，對教育事業(yè)有理想有熱情，并愿意為此去學(xué)習(xí)去改變?nèi)ジ吨T實踐。該教師將教授中學(xué)的科學(xué)課程，并負責(zé)建立班級的正面行為規(guī)范和學(xué)習(xí)技能，為學(xué)生制定個人的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)目標(biāo)，和其他學(xué)堂中的教師、行政合作，保證教學(xué)目標(biāo)的達成和學(xué)堂使命、價值觀的踐行。
教育背景和職位要求：
1、相關(guān)專業(yè)本科及以上，有三年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)科至少包括物理、化學(xué)、生物其中之一；
2、有強烈求知探索精神，像科學(xué)家一樣思考，熱衷于動手實踐，教學(xué)不局限于課堂；
3、教師資格證。
工作職責(zé)：
1、必須具備教授一到兩門科學(xué)學(xué)科的知識和技能，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)教授中學(xué)內(nèi)容；
2、和教學(xué)同事一起備課，準(zhǔn)備整合的、超學(xué)科的教學(xué)計劃；
3、每天/每周和同事開會，根據(jù)數(shù)據(jù)報告學(xué)生進展，完成課程評估和設(shè)計，分享教學(xué)策略，準(zhǔn)備材料；
4、根據(jù)學(xué)堂的使命和價值觀，創(chuàng)造積極正面、有效的課堂環(huán)境，滿足學(xué)生的個人需求，支持差異化的學(xué)習(xí)；
5、開展每日正式的或者非正式的學(xué)生成就評估，記錄學(xué)生取得的成就。將評估和教學(xué)設(shè)計相結(jié)合，制定優(yōu)秀的教學(xué)策略并適應(yīng)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生；
6、參加持續(xù)的教師專業(yè)培訓(xùn)，完善課程設(shè)計和差異化教學(xué)；
7、監(jiān)督并安排的助教的工作，為助教的專業(yè)發(fā)展提供建議、支持、非正式評估，清楚交流、書面展示對助教工作的期待；
8、保管好準(zhǔn)確的學(xué)生出勤表和其它記錄，包括成績單、永久記錄等。能根據(jù)學(xué)生的需求及時調(diào)取資料；
9、保持對學(xué)生和同事隱私的高度尊重，如有需要的，嚴格保密；
10、任何時候都是學(xué)生的行為示范，尊重所有人；
11、參加學(xué)�；顒�，支持學(xué)校的社區(qū)活動；
12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的相關(guān)任務(wù)。
Tips：本職位描述并不代表一個完整的工作任務(wù)清單。
前進·幸福學(xué)堂尋找一位合格的中學(xué)科學(xué)教師，該教師須認同學(xué)堂的教育理念，對教育事業(yè)有理想有熱情，并愿意為此去學(xué)習(xí)去改變?nèi)ジ吨T實踐。該教師將教授中學(xué)的科學(xué)課程，并負責(zé)建立班級的正面行為規(guī)范和學(xué)習(xí)技能，為學(xué)生制定個人的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)目標(biāo)，和其他學(xué)堂中的教師、行政合作，保證教學(xué)目標(biāo)的達成和學(xué)堂使命、價值觀的踐行。
教育背景和職位要求：
1、相關(guān)專業(yè)本科及以上，有三年及以上相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)科至少包括物理、化學(xué)、生物其中之一；
2、有強烈求知探索精神，像科學(xué)家一樣思考，熱衷于動手實踐，教學(xué)不局限于課堂；
3、教師資格證。
工作職責(zé)：
1、必須具備教授一到兩門科學(xué)學(xué)科的知識和技能，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)教授中學(xué)內(nèi)容；
2、和教學(xué)同事一起備課，準(zhǔn)備整合的、超學(xué)科的教學(xué)計劃；
3、每天/每周和同事開會，根據(jù)數(shù)據(jù)報告學(xué)生進展，完成課程評估和設(shè)計，分享教學(xué)策略，準(zhǔn)備材料；
4、根據(jù)學(xué)堂的使命和價值觀，創(chuàng)造積極正面、有效的課堂環(huán)境，滿足學(xué)生的個人需求，支持差異化的學(xué)習(xí)；
5、開展每日正式的或者非正式的學(xué)生成就評估，記錄學(xué)生取得的成就。將評估和教學(xué)設(shè)計相結(jié)合，制定優(yōu)秀的教學(xué)策略并適應(yīng)不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生；
6、參加持續(xù)的教師專業(yè)培訓(xùn)，完善課程設(shè)計和差異化教學(xué)；
7、監(jiān)督并安排的助教的工作，為助教的專業(yè)發(fā)展提供建議、支持、非正式評估，清楚交流、書面展示對助教工作的期待；
8、保管好準(zhǔn)確的學(xué)生出勤表和其它記錄，包括成績單、永久記錄等。能根據(jù)學(xué)生的需求及時調(diào)取資料；
9、保持對學(xué)生和同事隱私的高度尊重，如有需要的，嚴格保密；
10、任何時候都是學(xué)生的行為示范，尊重所有人；
11、參加學(xué)�；顒�，支持學(xué)校的社區(qū)活動；
12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的相關(guān)任務(wù)。
Tips：本職位描述并不代表一個完整的工作任務(wù)清單。
工作地址
貴陽市龍洞堡鍛金崖 ( 貴州 - 貴陽 )
招聘進度
2018-08-14截止
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