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助教老師
面議 / 高中-高中英語(yǔ) / 北京 - 懷柔 / 經(jīng)驗(yàn)1-3年 / 本科學(xué)歷 / 2人 / 性別不限
- 2018-07-26 11:24
- 次
助教老師
職位描述
崗位職責(zé)
1. 與任課老師對(duì)所教科目備課、練課，做好課前準(zhǔn)備（課前資料、教學(xué)教具）；
2. 與任課老師做好課堂教學(xué)、維護(hù)課堂紀(jì)律；
3. 針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)；
4. 將學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批示、修改；
5. 善于并精于學(xué)生管理，能夠良好把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)給與適當(dāng)心理疏導(dǎo)；能夠贏得學(xué)生的尊重、信任與愛(ài)戴，良好勝任學(xué)生的教育管理工作；
6. 課后做好與家長(zhǎng)的溝通工作（教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生上課表現(xiàn)、作業(yè)批改等 ）；
7. 參加學(xué)校組織的各類開(kāi)放日、講座、招生、宣傳等活動(dòng)；
8. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；
2. 擁有教師資格證者優(yōu)先考慮；
3. 較強(qiáng)的考試研究和輔導(dǎo)能力，熱愛(ài)教育事業(yè)；
4. 有責(zé)任心，較強(qiáng)的親和力與溝通能力；
5. 有敬業(yè)精神，口齒伶俐，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話和英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
6. 英語(yǔ)八級(jí)；
7. 工作經(jīng)驗(yàn)不限，可接受應(yīng)屆畢業(yè)生。
1. 與任課老師對(duì)所教科目備課、練課，做好課前準(zhǔn)備（課前資料、教學(xué)教具）；
2. 與任課老師做好課堂教學(xué)、維護(hù)課堂紀(jì)律；
3. 針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)；
4. 將學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批示、修改；
5. 善于并精于學(xué)生管理，能夠良好把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并及時(shí)給與適當(dāng)心理疏導(dǎo)；能夠贏得學(xué)生的尊重、信任與愛(ài)戴，良好勝任學(xué)生的教育管理工作；
6. 課后做好與家長(zhǎng)的溝通工作（教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生上課表現(xiàn)、作業(yè)批改等 ）；
7. 參加學(xué)校組織的各類開(kāi)放日、講座、招生、宣傳等活動(dòng)；
8. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。
任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；
2. 擁有教師資格證者優(yōu)先考慮；
3. 較強(qiáng)的考試研究和輔導(dǎo)能力，熱愛(ài)教育事業(yè)；
4. 有責(zé)任心，較強(qiáng)的親和力與溝通能力；
5. 有敬業(yè)精神，口齒伶俐，中文表達(dá)能力強(qiáng)，普通話和英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
6. 英語(yǔ)八級(jí)；
7. 工作經(jīng)驗(yàn)不限，可接受應(yīng)屆畢業(yè)生。
工作地址
北京市懷柔區(qū)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)雁棲湖校區(qū) ( 北京 - 懷柔 )
招聘進(jìn)度
2018-08-31截止
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