職位描述
工作職責：
1. 項目老師教學管理
• 敦促，收集并記錄項目老師學期愿景，目標，學期計劃&單元計劃，班級激勵/管理計劃，學期總結提交情況，同時對項目老師的教案給予意見。
• 通過聽評課，保證項目老師有明確的提高教學水平的計劃，并進行評分。
• 敦促并監(jiān)督項目老師參與SPT培訓，利用SPT資源，及遵守SPT要求的情況。
• 發(fā)現(xiàn)，推薦并鼓勵表現(xiàn)突出的項目老師成為學科教研員。
2. 項目日常管理
• 敦促項目老師參與美麗中國合規(guī)，項目老師手冊等相關培訓，跟進指導考核不達標的項目老師。
• 監(jiān)督并指導項目老師開展項目，及項目執(zhí)行情況，保證項目老師合法合規(guī)開展各類項目，并且對項目老師的違規(guī)行為做到及時干預和匯報。
• 根據(jù)規(guī)定和實際情況，處理項目老師請假，考勤等相關事宜。
• 與項目老師建立定期的工作溝通，了解項目老師目標與計劃執(zhí)行情況，面臨的困難和挑戰(zhàn)，教學情況，團隊關系，與項目學校合作情況，退出風險評估等。
• 組織自己負責的區(qū)域的培訓和團建活動。
3. 合作關系建立與維護
• 參與選校和分配工作，明確學校需求。
• 與校長或學校對接人交流，了解項目合作情況，傳遞項目最新進展，了解學校工作目標，與項目合作的需求。參與組織校長活動日。
• 積極尋找合作機會，開展與當?shù)睾献鞯慕處熍嘤�，教研類項�?br /> • 保證項目老師及時收到津貼和獎助金。
4. 其他工作職責
• 協(xié)助組織和參加暑期培訓，職業(yè)發(fā)展培訓等活動，并參與組織項目老師畢業(yè)典禮。
• 協(xié)調(diào)和其他部門和項目之間的活動，如配合市場或募資部門接待外部合作伙伴訪校。
• 積極參與教師主管例會及各項規(guī)定培訓，達到會議及培訓要求。
• 作為“輔導員”指導新的教師主管，參與組織新教師主管培訓。
職位要求
• 關注教育，高度認同美麗中國短期和長期影響力；
• 了解教育基礎理論，具備教育經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
• 自我激勵，結果導向，良好的判斷力；
• 優(yōu)秀的溝通交流和影響他人的能力；
• 優(yōu)秀的領導力，能夠激勵團隊完成目標；
• 兩年或以上工作經(jīng)驗；
1. 項目老師教學管理
• 敦促，收集并記錄項目老師學期愿景，目標，學期計劃&單元計劃，班級激勵/管理計劃，學期總結提交情況，同時對項目老師的教案給予意見。
• 通過聽評課，保證項目老師有明確的提高教學水平的計劃，并進行評分。
• 敦促并監(jiān)督項目老師參與SPT培訓，利用SPT資源，及遵守SPT要求的情況。
• 發(fā)現(xiàn)，推薦并鼓勵表現(xiàn)突出的項目老師成為學科教研員。
2. 項目日常管理
• 敦促項目老師參與美麗中國合規(guī)，項目老師手冊等相關培訓，跟進指導考核不達標的項目老師。
• 監(jiān)督并指導項目老師開展項目，及項目執(zhí)行情況，保證項目老師合法合規(guī)開展各類項目，并且對項目老師的違規(guī)行為做到及時干預和匯報。
• 根據(jù)規(guī)定和實際情況，處理項目老師請假，考勤等相關事宜。
• 與項目老師建立定期的工作溝通，了解項目老師目標與計劃執(zhí)行情況，面臨的困難和挑戰(zhàn)，教學情況，團隊關系，與項目學校合作情況，退出風險評估等。
• 組織自己負責的區(qū)域的培訓和團建活動。
3. 合作關系建立與維護
• 參與選校和分配工作，明確學校需求。
• 與校長或學校對接人交流，了解項目合作情況，傳遞項目最新進展，了解學校工作目標，與項目合作的需求。參與組織校長活動日。
• 積極尋找合作機會，開展與當?shù)睾献鞯慕處熍嘤�，教研類項�?br /> • 保證項目老師及時收到津貼和獎助金。
4. 其他工作職責
• 協(xié)助組織和參加暑期培訓，職業(yè)發(fā)展培訓等活動，并參與組織項目老師畢業(yè)典禮。
• 協(xié)調(diào)和其他部門和項目之間的活動，如配合市場或募資部門接待外部合作伙伴訪校。
• 積極參與教師主管例會及各項規(guī)定培訓，達到會議及培訓要求。
• 作為“輔導員”指導新的教師主管，參與組織新教師主管培訓。
職位要求
• 關注教育，高度認同美麗中國短期和長期影響力；
• 了解教育基礎理論，具備教育經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
• 自我激勵，結果導向，良好的判斷力；
• 優(yōu)秀的溝通交流和影響他人的能力；
• 優(yōu)秀的領導力，能夠激勵團隊完成目標；
• 兩年或以上工作經(jīng)驗；
工作地址
北京市朝陽區(qū)光華東里8號中海廣場中樓10層 ( 云南 - 保山 )
招聘進度
2018-08-02截止
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